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SUMMARY:L’EQUITA’ DEL SISTEMA SCOLASTICO
DESCRIPTION:Gli strumenti per valorizzare le scuole\n\n\n\n\n\nIl legame tra scuola e società induce a riflettere sul valore di un sistema scolastico che ha tra i suoi pilastri l’equità. Un sistema formativo equo fornisce le basi per una società meno disuguale. Questo traguardo tuttavia non è mai raggiunto una volta per tutte: costruire una scuola più equa è un processo di miglioramento continuo che si riformula nel confronto dinamico con la realtà esterna\, tenendo conto dei punti di forza e delle esigenze che caratterizzano ciascuna situazione\, individuale o collettiva. L’equità della scuola è un impegno costante\, senza il quale i miglioramenti raggiunti rischiano di essere esperienze circoscritte che si esauriscono senza aver realmente inciso sulle disparità. \n\n\n\nPer queste ragioni\, il CeRiForm (Centro Studi e Ricerche sulle Politiche della Formazione) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore organizza il seminario dal titolo “L’EQUITA’ DEL SISTEMA SCOLASTICO – Gli strumenti per valorizzare le scuole”. \n\n\n\nL’evento permetterà di discutere e riflettere sullo sviluppo degli indici di fragilità per la riduzione dei divari territoriali e il contrasto alla dispersione scolastica su cui INVALSI sta lavorando\, in dialogo anche con esperti accademici di diverse prospettive disciplinari. \n\n\n\nTra gli interventi: Roberto Ricci (Presidente INVALSI)\, Patrizia Falzetti (Responsabile Settore della Ricerca Valutativa INVALSI) e Michele Marsili (Funzionario Statistico INVALSI) con la presentazione del lavoro realizzato da INVALSI. \n\n\n\nSeguiranno i Discussant: Tito Boeri (Università Bocconi di Milano)\, Teresa Grange (Università dalla Valle d’Aosta)\, Emmanuele Pavolini (Università degli Studi di Milano)\, Alessandro ROSINA (Università Cattolica del Sacro Cuore). \n\n\n\nIl programma completo è disponibile a questo LINK. \n\n\n\nPer partecipare via TEAMS: LINK. \n\n\n\nQui di seguito i video degli interventi: \n\n\n\n\n\nPresentazione del lavoro realizzato da INVALSI \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervento Tito BOERI(Università Bocconi di Milano) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervento Teresa GRANGE(Università dalla Valle d’Aosta) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervento Emmanuele PAVOLINI(Università degli Studi di Milano) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntervento Alessandro ROSINA(Università Cattolica del Sacro Cuore) \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDibattito \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCon il patrocinio di INVALSI
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LOCATION:Università Cattolica del Sacro Cuore\, Largo A. Gemelli\, 1\, Milano\, Italia
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