INVALSI Servizio Statistico 
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III Seminario
“I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”
26/10/2018 – 28/10/2018
CALL FOR PROPOSAL
Nei giorni 26, 27 e 28 ottobre 2018 si è tenuto a Bari il terzo Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”. Lo scopo di questo appuntamento, arrivato alla terza edizione, è quello di promuovere lʼutilizzo dei dati INVALSI nella ricerca scientifica. I dati raccolti annualmente dallʼIstituto costituiscono un prezioso strumento per indagare le caratteristiche del sistema scolastico e per definire gli eventuali interventi di sostegno o potenziamento. Tutti i soggetti interessati sono stati invitati a presentare lavori di ricerca che utilizzano dati INVALSI.
REPORT SUL GRADIMENTO DELL’EVENTO
PROGRAMMA
SUBMISSION
Gli interessati dovranno registrarsi alla pagina https://invalsi-serviziostatistico.cineca.it/index.php?posizione=ss&form=eventi e inviare un abstract (in italiano e in inglese, massimo 350 parole) unitamente a 3-6 parole chiave (in italiano e in inglese) e a una biografia breve (massimo 50 parole, in italiano e in inglese) di ogni autore.
Linee guida per la presentazione degli abstract
L’abstract deve riassumere l’intero lavoro per consentire al lettore di farsi rapidamente un’idea del contributo; per questo motivo deve essere:
- accurato: riflettere gli scopi e il contenuto del contributo; non includere informazioni che non appaiono nel contributo;
- non valutativo: deve riportare dati e non giudicare;
- coerente e leggibile: il linguaggio deve essere chiaro e conciso; usare verbi piuttosto che sostantivi equivalenti e la forma attiva piuttosto che quella passiva;
- conciso: le frasi devono essere brevi e informative, includere nell’abstract solo quattro o cinque dei concetti, delle osservazioni o implicazioni più importanti; non inserire riferimenti bibliografici. L’abstract di un contributo riguardante uno studio empirico include:
- il problema studiato, possibilmente in una frase;
- i partecipanti;
- le caratteristiche essenziali del metodo di studio;
- un riferimento ai principali risultati.
L’abstract di un contributo metodologico include:
- l’ambito di applicazione;
- le caratteristiche essenziali del metodo proposto;
- le potenzialità del metodo proposto.
Linee guida per la presentazione delle proposte finali
Il contributo completo dovrà essere redatto in Times new roman 12, interlinea 1,5 e non dovrà superare le 6.000 parole, inclusa la bibliografia finale. I riferimenti bibliografici dovranno seguire le norme APA (American Psychological Association).
I contributi potranno essere redatti e presentati in lingua italiana o inglese e saranno sottoposti al vaglio di un software antiplagio.
Scadenze
Tutti gli abstract dovranno essere caricati entro il 25 giugno 2018.
Lʼaccettazione delle proposte verrà comunicata ai singoli autori entro il 16 luglio 2018.
La versione finale delle proposte accettate dovrà essere presentata entro l’8 ottobre 2018.
Ogni autore dovrà caricare la presentazione da utilizzare al Seminario (massimo 20 slides) entro il 15 ottobre 2018, utilizzando il modello che sarà successivamente fornito.
Pubblicazione
I contributi presentati al Seminario, se non già pubblicati o in corso di pubblicazione, saranno sottoposti a un processo di revisione a doppio cieco e inseriti in un volume con codice ISBN.
Sito del Seminario e indirizzo mail
Per qualsiasi necessità o chiarimento è possibile scrivere all’indirizzo di posta elettronica datiperlaricerca2018@invalsi.it.
Sito web: https://invalsi-serviziostatistico.cineca.it/index.php?posizione=ss&form=eventi
Luogo dell’evento
Hotel Mercure Villa Romanazzi Carducci
Via giuseppe Capruzzi, 326
Bari, 70124
CALENDARIO SCADENZE
25 giugno 2018
Presentazione abstract
13 luglio 2018
Comunicazione accettazione proposte
8 ottobre 2018
Presentazione contributo completo
15 ottobre 2018
Invio presentazione per il seminario
13.07.2018 – AVVISO NOMINA COMMISSIONE
Con determinazione n. 177/2018, il Direttore Generale ha nominato i membri della Commissione che risulta così composta:
Dott.ssa Patrizia Falzetti;
Dott. Carlo Palmiero;
Dott.ssa Antonella Mastrogiovanni.
