A causal latent transition model with multivariate outcomes and unobserved heterogeneity: application to human capital development

Francesco Bartolucci, Fulvia Pennoni e Giorgio Vittadini (2023)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sub-section of the population data

Grado Scolastico

Grade 5
Grade 6
Grade 7
Grade 8

Argomenti

Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Learning improvement

Anno di Pubblicazione

2023

Rappresentatività Geografica

Some regions

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale:

Utilizzo di Altre Fonti di Dati:

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11 May 2026, 18:17