What do we know about preschool quality in Italy? preschool effects on child outcomes: a pseudo-longitudinal exploration

Cristina Stringher e Clelia Cascella (2021)

Tipologia di Pubblicazione

Chapter

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 2
Grade 5

Argomenti

Family background
Gender
Hard / Cognitive skills - Maths
Inequalities

Anno di Pubblicazione

2021

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: Sì

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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last update

11 May 2026, 18:19