The case against lynn’s doctrine that population iq determines levels of socio-economic development and public health status

David Robinson, Aristide Saggino e Marco Tommasi (2011)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 2
Grade 4
Grade 6
Grade 9

Argomenti

Family background
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Hard / Cognitive skills - Science

Anno di Pubblicazione

2011

Rappresentatività Geografica

All regions

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale:

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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