Effect of economic, social and cultural status of students on english language learning and territorial differences

Paola D’Elia, Sabrina Girardi, Caterina Balenzano e Sergio Di Sano (2024)

Tipologia di Pubblicazione

Chapter

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 8

Argomenti

Family background
Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - English
Inequalities
Underachieving

Anno di Pubblicazione

2024

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:16