Student low achievement prediction

Andrea Zanellati, Stefano Pio Zingaro e Maurizio Gabbrielli (2022)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 5

Argomenti

Family background
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Learning improvement

Anno di Pubblicazione

2022

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale:

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:18