Investigating foreign students’ disadvantage in mathematics: a mixed method analysis to identify features of items favouring native students
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 5Grade 6
Grade 8
Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsHard / Cognitive skills - Reading
Migrant background
Anno di Pubblicazione
2022Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:18
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