Impact of early childcare on immigrant children’s educational performance

Luca Corazzini, Elena Meschi e Caterina Pavese (2021)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 5

Argomenti

Family background
Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Migrant background

Anno di Pubblicazione

2021

Rappresentatività Geografica

Some regions

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati:

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:19