Teachers and cheaters: just an anagram?

Santiago Pereda-Fernández (2019)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Experimental

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 2
Grade 5
Grade 6
Grade 8

Argomenti

Class size
Gender
Geographical areas
Migrant background

Anno di Pubblicazione

2019

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:20