Immigrant background and gender differences in primary students’ motivations toward studying
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 5Argomenti
GenderLearning improvement
Migrant background
Anno di Pubblicazione
2018Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:21
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