Assessing primary and lower secondary school efficiency within northern, central and southern Italy

Giuseppe Di Giacomo e Aline Pennisi (2015)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 2
Grade 5
Grade 8

Argomenti

Family background
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
School management
Soft / Non-cognitive skills
Teaching characteristics

Anno di Pubblicazione

2015

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas
All provinces

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati:

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:22