Reading literacy in Italy: testing a model with school, teacher, family and student factors – INVALSI Servizio Statistico

Reading literacy in Italy: testing a model with school, teacher, family and student factors

Fabio Alivernini, Fabio Lucidi, Sara Manganelli e Bruno Losito (2010)

Tipologia di Pubblicazione

Working Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

International survey data

Grado Scolastico

Grade 4

Argomenti

Family background
Hard / Cognitive skills - Reading

Anno di Pubblicazione

2010

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

24 Giugno 2026, 11:08