La performance della scuola media inferiore nel dodicennio pre-covid: un’analisi dei trend nelle prove TIMSS in matematica e scienze dal 2007 al 2019 – INVALSI Servizio Statistico

La performance della scuola media inferiore nel dodicennio pre-covid: un’analisi dei trend nelle prove TIMSS in matematica e scienze dal 2007 al 2019

Elisa Caponera, Laura Palmerio e Paolo Sestito (2022)

Tipologia di Pubblicazione

Working Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

International survey data

Grado Scolastico

Grade 8

Argomenti

Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Science

Anno di Pubblicazione

2022

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: Sì

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:23