Categoria: Approfondimenti
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9 Settembre 2024

Le prove INVALSI di Matematica. VII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Il volume raccoglie cinque lavori presentati durante le giornate dell'VII Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 27-30 ottobre 2022). Gli autori danno prova di come non solo i dati rilasciati da INVALSI, ma gli stessi strumenti, possano essere utilizzati proficuamente per attivare dei percorsi di miglioramento didattico.

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29 Agosto 2024

La ricerca nella scuola: esempi di pratiche didattiche. VI Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Il volume raccoglie cinque lavori presentati durante le giornate del VI Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 25-28 novembre 2021). Con diverse prospettive, gli autori mostrano come i dati INVALSI siano uno strumento di indagine all’interno delle aule scolastiche.

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16 Novembre 2023

Dalla teoria alla pratica: i dati INVALSI come strumento didattico. VI Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Le prove INVALSI sono da anni oggetto di dibattito in campo educativo. L’utilizzo delle prove standardizzate, come quelle INVALSI, si inserisce all’interno dell’analisi dei sistemi europei dell’istruzione con i quali, nella prospettiva di una policy dell’educazione e dell’istruzione a livello europeo, è necessario confrontarsi.

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5 Ottobre 2023

Le sfide educative postpandemiche. VI Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Il blocco delle lezioni in presenza che ha caratterizzato l’anno scolastico 19/20, misura messa in atto per prevenire la diffusione del virus da Covid-19, ha avuto tra le conseguenze la sospensione delle prove nazionali INVALSI, riprese regolarmente nel successivo anno scolastico. Durante le giornate del VI Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 25-28 novembre 2021) è stato quindi possibile, per ricercatori e docenti, tornare a utilizzare i risultati delle prove come strumento di indagine rispetto agli effetti della crisi pandemica all’interno del mondo scolastico.

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