Grading practices, gender bias and educational outcomes: evidence from Italy
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Population dataGrado Scolastico
Grade 5Grade 6
Argomenti
GenderInequalities
Teaching characteristics
Anno di Pubblicazione
2022Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:18
INVALSI Statistical Department