Strumenti per apprendere o oggetti di apprendimento? una rilettura critica della digitalizzazione nella scuola italiana
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 10Grade 2
Grade 5
Grade 8
Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsHard / Cognitive skills - Reading
Teaching characteristics
Anno di Pubblicazione
2019Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:20
INVALSI Statistical Department