School factors helping disadvantaged students to succeed: empirical evidence from four Italian cities
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 5Grade 6
Argomenti
Class sizeHard / Cognitive skills - Maths
Inequalities
Learning improvement
School added-value
Anno di Pubblicazione
2016Rappresentatività Geografica
Some provincesTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:21
INVALSI Statistical Department