Do mixed item formats threaten test unidimensionality? results from a standardized math achievement test
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 8Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsAnno di Pubblicazione
2016Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:21
INVALSI Statistical Department