E-learning engagement gap during school closures: differences by academic performance
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 10Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsHard / Cognitive skills - Reading
Anno di Pubblicazione
2024Rappresentatività Geografica
All regionsWhole Italy
Tipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:17
INVALSI Statistical Department