Factors affecting students’ performance on national assessments of mathematics in Italy: a random forest approach
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Open dataGrado Scolastico
Grade 10Grade 13
Grade 2
Grade 5
Grade 8
Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsAnno di Pubblicazione
2024Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:17
INVALSI Statistical Department