Gender differences in mathematics outcomes at different levels of locality to inform policy and practice

Clelia Cascella, Julian Scott Williams e Maria Pampaka (2021)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 10

Argomenti

Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths

Anno di Pubblicazione

2021

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas
All regions
Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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last update

11 May 2026, 18:18