Promoting the improvement of education levels

Patrizia Falzetti e Michele Cardone (2024)

Tipologia di Pubblicazione

Proceeding

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 13
Grade 2
Grade 5
Grade 8

Argomenti

Family background
Gender
Hard / Cognitive skills - English
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Implicit drop-out
Learning improvement
Migrant background
Regular school trajectory
Top performing students

Anno di Pubblicazione

2024

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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last update

11 May 2026, 18:16