Studenti svantaggiati e fattori di promozione della resilienza

Fabio Alivernini, Sara Manganelli, Fabio Lucidi e Ines Di Leo (2017)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

International survey data

Grado Scolastico

Grade 10

Argomenti

Inequalities
Learning improvement

Anno di Pubblicazione

2017

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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last update

11 May 2026, 18:21