Students’ psychological well-being and its multilevel relationship with immigrant background, gender, socioeconomic status, achievement, and class size
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 10Argomenti
Family backgroundHard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Migrant background
Soft / Non-cognitive skills
Anno di Pubblicazione
2020Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:19
INVALSI Statistical Department