Variabilità nelle differenze di genere: un esame dei dati della rilevazione nazionale degli apprendimenti INVALSI-2016

Marta Desimoni (2016)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 2
Grade 5
Grade 8

Argomenti

Family background
Gender
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Inequalities
School added-value

Anno di Pubblicazione

2016

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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11 May 2026, 18:21