Il divario di genere in matematica

Paolo Barabanti (2022)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Descriptive

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 13
Grade 2
Grade 5
Grade 8

Argomenti

Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Inequalities

Anno di Pubblicazione

2022

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas
Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:18