A comparison of regression tree-based features selection methods for the prediction of academic performances
Tipologia di Pubblicazione
ChapterTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 8Argomenti
Class / School segregationFamily background
Gender
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Migrant background
School added-value
Anno di Pubblicazione
2021Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:19
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