Does public investment in icts improve learning performance? evidence from Italy
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 8Argomenti
Geographical areasHard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Inequalities
Learning improvement
Regular school trajectory
Teaching characteristics
Top performing students
Underachieving
Anno di Pubblicazione
2018Rappresentatività Geografica
All macro-geographical areasTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:20
INVALSI Servizio Statistico