Disadvantaged students and promotion factors of resilience

Fabio Alivernini, Sara Manganelli, Fabio Lucidi, Ines Di Leo e Elisa Cavicchiolo (2017)

Tipologia di Pubblicazione

Chapter

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 10

Argomenti

Family background
Hard / Cognitive skills - Maths
Soft / Non-cognitive skills
Teaching characteristics
Top performing students

Anno di Pubblicazione

2017

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:21