Il numero di aprile della newsletter “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” è dedicato all’uso e all’importanza dei dati INVALSI per le Politiche Educative che rappresentano le scelte e le tendenze che riguardano l’educazione e il sistema scolastico. Il loro obiettivo è quello di migliorare i risultati educativi, garantire il diritto allo studio e promuovere l’inclusione.
La newsletter de “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” di marzo 2025 ci parla della nuova prova INVALSI sulle 𝐂𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐳𝐞 𝐝𝐢𝐠𝐢𝐭𝐚𝐥𝐢 che coinvolge le classi seconde di scuola secondaria di secondo grado e che, per l’anno scolastico 2024/25, viene somministrata unicamente alle classi campione.
Come la precedente (gennaio 2025), anche nella newsletter di febbraio de “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” continuiamo la serie di tematiche dedicate all’importanza ed al valore degli Open Data.
Come la precedente (dicembre 2024), anche questa newsletter de “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” è dedicata all’esplorazione dei contenuti e delle potenzialità informative degli Open Data che l’INVALSI mette a disposizione di qualsiasi utente.
La newsletter del mese di dicembre de "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" offre alcune indicazioni sulle potenzialità dei dati rilasciati da INVALSI. Ricordiamo infatti (vedi newsletter n. 4, marzo 2022) che da qualche anno il patrimonio informativo realizzato da INVALSI viene reso pubblico in formato Open Data.
La newsletter “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” del mese di novembre è dedicata al IX Seminario “I dati del e per il sistema educativo: strumenti per la ricerca e la didattica”. L’evento è un appuntamento divenuto immancabile tra le attività gestite e organizzate dal Servizio Statistico e anche quest’anno ha confermato l’obiettivo di avvicinare il mondo della ricerca scientifica e della scuola all’interno di uno spazio privilegiato in cui ricercatori e docenti hanno potuto confrontarsi e condividere idee.
In questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" avrà modo di approfondire il tema degli stereotipi di genere e delle disuguaglianze. In particolare si riportano gli interventi presentati durante il simposio organizzato da INVALSI all’interno della Terza Conferenza Internazionale della rivista “Scuola Democratica”.
L’argomento trattato in questo numero della newsletter è la nuova piattaforma di restituzione dei risultati delle prove INVALSI alle scuole, in uscita nelle prossime settimane, che dal corrente anno scolastico affiancherà, per poi sostituire, la precedente con il grande vantaggio di fornire agli istituti scolastici una maggior quantità di dati, di poter approfondire molti temi connessi alle Rilevazioni Nazionali e di fruire di un sito maggiormente interattivo che permetta un’esperienza di navigazione personalizzata e adatta alle diverse esigenze.
Il tema del mese di agosto de "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è la presentazione del Rapporto INVALSI 2024, svoltasi l’11 luglio. L’evento, come di consueto, si situa al termine di un percorso lavorativo che vede l’INVALSI impegnato in uno dei suoi compiti piùù rilevanti per il Sistema Nazionale di Valutazione: la verifica periodica e sistematica sulle conoscenze e abilità degli studenti e sulla qualitàà complessiva dell’offerta formativa delle istituzioni di istruzione.
INVALSI Statistical Department