Come la precedente (dicembre 2024), anche questa newsletter de “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” è dedicata all’esplorazione dei contenuti e delle potenzialità informative degli Open Data che l’INVALSI mette a disposizione di qualsiasi utente.
La newsletter del mese di dicembre de "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" offre alcune indicazioni sulle potenzialità dei dati rilasciati da INVALSI. Ricordiamo infatti (vedi newsletter n. 4, marzo 2022) che da qualche anno il patrimonio informativo realizzato da INVALSI viene reso pubblico in formato Open Data.
La newsletter “Gli approfondimenti del Servizio Statistico” del mese di novembre è dedicata al IX Seminario “I dati del e per il sistema educativo: strumenti per la ricerca e la didattica”. L’evento è un appuntamento divenuto immancabile tra le attività gestite e organizzate dal Servizio Statistico e anche quest’anno ha confermato l’obiettivo di avvicinare il mondo della ricerca scientifica e della scuola all’interno di uno spazio privilegiato in cui ricercatori e docenti hanno potuto confrontarsi e condividere idee.
In questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" avrà modo di approfondire il tema degli stereotipi di genere e delle disuguaglianze. In particolare si riportano gli interventi presentati durante il simposio organizzato da INVALSI all’interno della Terza Conferenza Internazionale della rivista “Scuola Democratica”.
L’argomento trattato in questo numero della newsletter è la nuova piattaforma di restituzione dei risultati delle prove INVALSI alle scuole, in uscita nelle prossime settimane, che dal corrente anno scolastico affiancherà, per poi sostituire, la precedente con il grande vantaggio di fornire agli istituti scolastici una maggior quantità di dati, di poter approfondire molti temi connessi alle Rilevazioni Nazionali e di fruire di un sito maggiormente interattivo che permetta un’esperienza di navigazione personalizzata e adatta alle diverse esigenze.
Il tema del mese di agosto de "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è la presentazione del Rapporto INVALSI 2024, svoltasi l’11 luglio. L’evento, come di consueto, si situa al termine di un percorso lavorativo che vede l’INVALSI impegnato in uno dei suoi compiti piùù rilevanti per il Sistema Nazionale di Valutazione: la verifica periodica e sistematica sulle conoscenze e abilità degli studenti e sulla qualitàà complessiva dell’offerta formativa delle istituzioni di istruzione.
In questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" si avrà modo di approfondire un tema legato al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) che è stato argomento di una sessione plenaria durante l’VIII edizione del Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”. Con l’approvazione del PNRR, infatti, hanno preso avvio una serie di interventi per il rilancio del Paese in vari settori, tra questi ovviamente il settore fondamentale dell’istruzione.
Approfittiamo di questo momento dell’anno, che per l’Istituto rappresenta la sintesi di una delle proprie attività più note, per dedicare la newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" a un excursus sulle Prove INVALSI: la loro introduzione e i cambiamenti normativi che sono intervenuti nel corso degli anni.
Questo numero della newsletter "Gli approfondimenti del Servizio Statistico" è dedicato al Seminario di Ricerca “La nuova restituzione dati prove INVALSI: la voce delle scuole”, tenutosi a Roma il 28 marzo 2024 presso la Biblioteca INVALSI “Aldo Visalberghi”, che ha coinvolto, oltre al personale INVALSI, un campione di dirigenti scolastici e docenti italiani.
INVALSI Statistical Department