Assessing maths learning gaps using Italian longitudinal data
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Population dataGrado Scolastico
Grade 13Grade 12
Grade 11
Grade 10
Grade 9
Grade 8
Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsInequalities
Learning improvement
Anno di Pubblicazione
2022Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:18
INVALSI Statistical Department