The influence of socio-economic-cultural background on academic results in the INVALSI tests of Italian and mathematics in two southern regions: Puglia and Abruzzo

Caterina Balenzano (2023)

Tipologia di Pubblicazione

Chapter

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sub-section of the population data

Grado Scolastico

Grade 8

Argomenti

Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Inequalities

Anno di Pubblicazione

2023

Rappresentatività Geografica

Some regions

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: Sì

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last update

11 May 2026, 18:17