Upper secondary tracks and student competencies: a selection or a causal effect? Evidence from the Italian case
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Population dataGrado Scolastico
Grade 10Argomenti
Family backgroundHard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Type of upper secondary school
Anno di Pubblicazione
2021Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typeslast update
11 May 2026, 18:19
INVALSI Statistical Department