Changing the order of factors does not change the product but does affect students’ answers, especially girls’ answers
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
ExperimentalCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 8Argomenti
Class / School segregationGender
Hard / Cognitive skills - Maths
Learning improvement
Anno di Pubblicazione
2021Rappresentatività Geografica
Some regionsTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:19
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