Evaluating class and school effects on the joint student achievements in different subjects: a bivariate semiparametric model with random coefficients
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 5Grade 8
Argomenti
Family backgroundGender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Inequalities
Learning improvement
Migrant background
Regular school trajectory
Anno di Pubblicazione
2021Rappresentatività Geografica
All macro-geographical areasTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:19
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