Gli effetti della composizione e della grandezza della classe sul bullismo e la vittimizzazione per gli studenti italiani e immigrati nella scuola secondaria di secondo grado

Elisa Cavicchiolo, Laura Girelli, Ines Di Leo, Sara Manganelli, Fabio Lucidi e Fabio Alivernini (2019)

Journal Paper

Inferential

Sample data

Grade 10

Class size

2019

Whole Italy

All types

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:20

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