Improving students’ learning through school autonomy: evidence from the international civic and citizenship survey

Angelo Paletta (2014)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

International survey data

Grado Scolastico

Grade 8

Argomenti

Family background
Gender
School management
Soft / Non-cognitive skills

Anno di Pubblicazione

2014

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati:

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:22