La performance in matematica degli studenti del V anno di scuola secondaria di secondo grado: un’analisi multilivello sui dati dell’anno scolastico 2018-2019
Tipologia di Pubblicazione
ChapterTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 13Argomenti
Class / School segregationFamily background
Gender
Hard / Cognitive skills - Maths
Learning improvement
Migrant background
School added-value
Type of upper secondary school
Anno di Pubblicazione
2019Rappresentatività Geografica
All macro-geographical areasWhole Italy
Tipo di Scuola Secondaria Superiore
All typesGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:20
INVALSI Servizio Statistico