L’impatto del gap linguistico nelle performance degli allievi con cittadinanza italiana e non italiana: dai risultati delle prove INVALSI al lavoro in classe
Tipologia di Pubblicazione
ChapterTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sample dataGrado Scolastico
Grade 2Grade 5
Grade 6
Grade 8
Argomenti
Hard / Cognitive skills - MathsHard / Cognitive skills - Reading
Inequalities
Migrant background
Teaching characteristics
Anno di Pubblicazione
2019Rappresentatività Geografica
Whole ItalyTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
All typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:20
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