Nuove attività di learning, aspirazioni professionali e diseguaglianze sociali

Fiorenzo Parziale (2021)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

International survey data

Grado Scolastico

Grade 10

Argomenti

Class / School segregation
Family background
Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Hard / Cognitive skills - Science
Inequalities
Migrant background
School management
Soft / Non-cognitive skills
Top performing students
Type of upper secondary school
Underachieving

Anno di Pubblicazione

2021

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:19