Performance assessment of upper secondary schools in Italian regions using a circular pseudo-malmquist index

Ana S. Camanho, Luisa Varriale, Flávia Barbosa e Thiago Sobral (2021)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 13

Argomenti

Class size
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Migrant background
School added-value
School management
Type of upper secondary school

Anno di Pubblicazione

2021

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Some types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:19