Psychological correlates of school bullying victimization: academic self-concept, learning motivation and test anxiety

Andrea Caputo (2014)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 6
Grade 7
Grade 8

Argomenti

Gender
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Reading
Soft / Non-cognitive skills

Anno di Pubblicazione

2014

Rappresentatività Geografica

Some regions

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

Visualizza pubblicazione

Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:22