Public governance and school performance
Tipologia di Pubblicazione
Journal PaperTipologia di Studio
InferentialCategorie di Dati
Sub-section of the population dataGrado Scolastico
Grade 4Grade 8
Argomenti
Class / School segregationFamily background
Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Hard / Cognitive skills - Science
Implicit drop-out
Inequalities
Learning improvement
Migrant background
School management
Soft / Non-cognitive skills
Anno di Pubblicazione
2012Rappresentatività Geografica
All macro-geographical areasTipo di Scuola Secondaria Superiore
Not applicableGestione Scolastica
Some typesUltimo aggiornamento
11 Maggio 2026, 18:22
INVALSI Servizio Statistico