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Social inclusion of immigrant children at school: the impact of group, family and individual characteristics, and the role of proficiency in the national language

Elisa Cavicchiolo, Sara Manganelli, Dora Bianchi, Valeria Biasi, Fabio Lucidi, Laura Girelli, Mauro Cozzolino e Fabio Alivernini (2023)

Tipologia di Pubblicazione

Journal Paper

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Population data

Grado Scolastico

Grade 5

Argomenti

Family background
Gender
Inequalities
Migrant background
Soft / Non-cognitive skills

Anno di Pubblicazione

2023

Rappresentatività Geografica

Some schools

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

Not applicable

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:18