Some insights on the relationship between student performance and test related emotional aspects – INVALSI Servizio Statistico

Some insights on the relationship between student performance and test related emotional aspects

Mariagiulia Matteucci, Stefania Mignani e Giada Spaccapanico Proietti (2023)

Tipologia di Pubblicazione

Chapter

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Sample data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 5
Grade 8

Argomenti

Soft / Non-cognitive skills

Anno di Pubblicazione

2023

Rappresentatività Geografica

Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

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Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:17