Valutazione del sistema scolastico italiano: un’analisi multilivello sui risultati delle prove INVALSI

Pasquale Recchia (2015)

Tipologia di Pubblicazione

Dissertation

Tipologia di Studio

Inferential

Categorie di Dati

Other: sample data

Grado Scolastico

Grade 10
Grade 2
Grade 5
Grade 6

Argomenti

Class / School segregation
Family background
Gender
Geographical areas
Hard / Cognitive skills - Maths
Learning improvement
Migrant background
Regular school trajectory
School added-value
Soft / Non-cognitive skills
Type of upper secondary school

Anno di Pubblicazione

2015

Rappresentatività Geografica

All macro-geographical areas
All regions
Whole Italy

Tipo di Scuola Secondaria Superiore

All types

Gestione Scolastica

All types

Studio Longitudinale: No

Utilizzo di Altre Fonti di Dati: No

Visualizza pubblicazione

Ultimo aggiornamento

11 Maggio 2026, 18:22