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I dati INVALSI per indagare alcune caratteristiche degli studenti italiani. III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”

Il volume raccoglie sette lavori di ricerca, presentati all’interno del III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca” (Bari, 26-28 ottobre 2018), che indagano attreverso i dati forniti dall’Istituto le caratteristiche individuali degli studenti italiani quali genere, origine e background socio-economico-culturale.

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I dati INVALSI come strumento per l’innovazione e il miglioramento scolastico. IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Editore Franco Angeli Anno di edizione 2021 Descrizione Il volume raccoglie nove lavori di ricerca, presentati all’interno del IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 29 novembre – 1 dicembre 2019), in cui i dati INVALSI sono utilizzati per indagare, scoprire e trovare nuove soluzioni per guidare e accompagnare le scuole in un percorso di miglioramento costante.

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I dati INVALSI come strumento per migliorare e valutare le competenze trasversali. IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Editore Franco Angeli Anno di edizione 2021 Descrizione Il volume raccoglie sette lavori di ricerca, presentati all’interno del IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 29 novembre – 1 dicembre 2019), il cui argomento centrale è riuscire ad utilizzare i dati INVALSI come strumento per migliorare e valutare le competenze trasversali.

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I dati INVALSI come strumento per migliorare la didattica della Matematica nella scuola primaria. IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica”

Editore Franco Angeli Anno di edizione 2021 Descrizione Il volume raccoglie sei lavori di ricerca, presentati all’interno del IV Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca e la didattica” (Roma, 29 novembre – 1 dicembre 2019), che affrontano il tema dell’importanza dell’apprendimento della Matematica nel primo ciclo di istruzione.

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Monitorare e valutare il miglioramento scolastico. III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca”

Editore Franco Angeli Anno di edizione 2021 Descrizione Il volume raccoglie sei lavori di ricerca, presentati all’interno del III Seminario “I dati INVALSI: uno strumento per la ricerca” (Bari, 26-28 ottobre 2018), incentrati sull’utilità della valutazione, non solo ai fini di stabilire e comparare gli esiti degli studenti, ma anche come riflessione professionale sul lavoro che le scuole svolgono quotidianamente.

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