Introduzione

Gli esiti delle prove INVALSI offrono alle scuole un patrimonio informativo molto ricco ed articolato che, se ben utilizzati, possono offrire spunti essenziali di riflessione, in ottica di miglioramento, a livello didattico, organizzativo e di gestione della governance e, quindi, con ricadute dalla singola classe all’intero istituto scolastico, grazie al coinvolgimento dell’intera comunità scolastica (consiglio di classe, collegio docenti, dipartimenti disciplinari, consiglio d’istituto, ecc.).

Obiettivi e risultati di apprendimento

Il corso vuole fornire ai partecipanti nozioni teoriche e strumenti interpretativi al fine di usare i dati derivanti delle prove INVALSI in ottica informativa, formativa e di miglioramento. Nello specifico, al termine del percorso formativo, i partecipanti saranno in grado di:

– Conoscere le finalità, le caratteristiche e la struttura delle prove INVALSI;

– Leggere e interpretare i dati delle prove INVALSI a livello di classe e scuola;

– Individuare le informazioni di interesse nell’attuale pagina di restituzione dei dati e nel file relativo ai microdati;

– Progettare azioni di miglioramento a livello di classe e di scuola a partire dagli esiti delle prove INVALSI;

– Impostare azioni di comunicazione efficace dei dati delle prove INVALSI all’interno della scuola.

Destinatari

Il corso è rivolto principalmente ai referenti INVALSI ma è aperto anche a tutti i docenti di Scuola Primaria, Secondaria I e II grado. Per iscriversi al corso è necessario poter avere accesso alla piattaforma SOFIA (per maggiori informazioni: https://sofia.istruzione.it/).

Struttura del corso

Il corso prevede lezioni ed esercitazioni in diretta, momenti di studio e di approfondimento individuale, una fase finale di lavoro personale.

Materiali di studio e di approfondimento

Slide delle lezioni, documenti in formato .pdf di approfondimento, sitografia e bibliografia sintetica di riferimento

Iscrizioni

È possibile iscriversi gratuitamente al corso unicamente per mezzo della piattaforma SOFIA (codice 81440), se abilitati al suo utilizzo, da martedì 19 settembre 2023 a martedì 26 settembre 2023. Le iscrizioni potranno essere chiuse anticipatamente in caso di esaurimento dei posti disponibili (295 partecipanti).

Importante – Dato il corso a numero chiuso, si invita ad iscriversi solo se realmente motivati a parteciparvi interamente e a cancellare l’iscrizione (nella finestra proposta) qualora consapevoli di sopraggiunti imprevisti.

Nota Bene:
• Prima di iscriversi, si invita ad accertarsi che la casella di posta elettronica indicata nella piattaforma SOFIA sia ancora attiva e che venga spesso controllata; se così non fosse, si consiglia innanzitutto di cambiarla (altrimenti non sarà possibile ricevere le comunicazioni) e, solo in seguito, iscriversi all’edizione scelta
• Nei giorni successivi alla chiusura delle iscrizioni e immediatamente precedenti all’inizio del corso si invita a controllare l’indirizzo di posta indicato nella piattaforma SOFIA per ricevere informazioni più dettagliate sull’inizio del corso formativo
• La piattaforma SOFIA, per decisione ministeriale, non permette l’iscrizione ai docenti non di ruolo o in anno di prova, ai dirigenti scolastici, ai docenti o coordinatori didattici di scuole paritarie, al personale della scuola del Trentino Alto-Adige e della Valle d’Aosta. Per i docenti che rientrano in questi gruppi “esclusi” dalla piattaforma SOFIA sono previsti ulteriori percorsi formativi paralleli
• Nel caso di raggiungimento del numero massimo di iscritti, si invita a controllare il corso su SOFIA verificando se, in caso di rinuncia, la piattaforma fornisse la possibilità di iscriversi per “coprire” i posti lasciati vacanti. Poiché non è possibile accettare iscrizioni al di fuori della modalità prevista in SOFIA, si chiede di non scrivere e-mail per essere informati o messi in lista d’attesa
• Eventuali nuove edizioni saranno rese note e pubblicizzate tramite e-mail alle scuole e sul sito INVALSI

Faculty

Responsabile del progetto formativo: Patrizia Falzetti

Coordinatore del corso: Paolo Barabanti

Docenti del corso:
– Paolo Barabanti, Ricercatore INVALSI
– Patrizia Falzetti, Dirigente Tecnologa INVALSI
– Michela Freddano, Ricercatrice INVALSI
– Lorenzo Maraviglia, Ricercatore INVALSI
– Michele Marsili, Funzionario Statistico INVALSI
– Alessia Mattei, Prima Ricercatrice INVALSI
– Luca Pieroni, Docente di Scuola Secondaria II grado
– Stefania Pozio, Prima Ricercatrice INVALSI

Contatti

Per informazioni scrivere a indirizzo e-mail formazione.area2@invalsi.it.

Allegati