Not applicable – Pagina 11 – INVALSI Servizio Statistico

Tipo di Scuola Secondaria Superiore: Not applicable
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Scoping Review

Anno 2020

Un’analisi longitudinale dei dati INVALSI di matematica di una stessa coorte di allievi alla scuola primaria

Monica Panero (2020)

Chapter
Inferential
Sample data
Grade 2 Grade 5
Hard / Cognitive skills - Maths

Scoping Review

Anno 2022

Nati per leggere valutazione d’impatto gli effetti sulle competenze degli studenti di scuola primaria in piemonte

Giovanni Abbiati, Paola Monti e Paolo Pinotti (2022)

Report
Inferential
Population data
Grade 2
Hard / Cognitive skills - Reading

Scoping Review

Anno 2020

Un’analisi sulla bontà di adattamento di tre modelli IRT multidimensionali ai dati INVALSI di matematica

Simone Del Sarto (2020)

Chapter
Inferential
Sample data
Grade 8
Hard / Cognitive skills - Maths

Scoping Review

Anno 2020

Metodi di valutazione dell’item parameter drift nelle indagini su larga scala: uno studio empirico sulla prova àncora INVALSI di italiano

Marta Desimoni, Elisa Cavicchiolo, Antonella Costanzo e Carlo Di Chiacchio (2020)

Chapter
Inferential
Sample data
Grade 5
Hard / Cognitive skills - Reading Learning improvement

Scoping Review

Anno 2020

Using r for INVALSI data statistical analysis

Mirko Labbri (2020)

Chapter
Inferential
Sub-section of the population data
Grade 8
Hard / Cognitive skills - Maths Hard / Cognitive skills - Reading Inequalities Learning improvement

Scoping Review

Anno 2020

Essays in economics of education

Giorgio Monti (2020)

Dissertation
Inferential
Sample data
Grade 8
Geographical areas Learning improvement

Scoping Review

Anno 2020

Prove INVALSI: l’opinione di dirigenti scolastici e insegnanti

Paolo Barabanti (2020)

Journal Paper
Descriptive
Sample data
Grade 10 Grade 2 Grade 5 Grade 8
Teaching characteristics

Scoping Review

Anno 2020

Linguistic variability of the answers to open-ended questions of reading literacy in the computer based INVALSI tests

Eliana Leonetti e Matteo Viale (2020)

Journal Paper
Descriptive
Population data
Grade 8
Hard / Cognitive skills - Reading

Scoping Review

Anno 2020

Progetti educativi in aree interne, valutazione e apprendimento situato. Una riflessione di metodo

Daniela Luisi (2020)

Journal Paper
Descriptive
Population data
Grade 10 Grade 5 Grade 8
Geographical areas Hard / Cognitive skills - Maths Hard / Cognitive skills - Reading Inequalities

Scoping Review

Anno 2020

School principals’ managerial behaviours and students’ achievement: an empirical analysis of Italian middle schools

Tommaso Agasisti, Patrizia Falzetti e Mara Soncin (2020)

Journal Paper
Inferential
Open data
Grade 6 Grade 8
Hard / Cognitive skills - Maths Hard / Cognitive skills - Reading School management

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